Développement de l'enfant

Mais si cette présence persiste, elle est aussi le signe d’une immaturité des acquisitions de base pouvant entraver la suite de ses apprentissages. Pour y accéder, nous mettons en place des schémas de compensation. C’est bien plus tard que nous prenons conscience de la mise en place de ces schémas, en mobilisant la ressource la plus mature et qui n’est pas forcément adaptée au niveau exigé. Penchons-nous à présent sur le cycle des réflexes archaïques pour expliquer leurs enjeux à chaque étape de notre développement.

Développer le langage 

Intérêts pédagogiques 

• Motricité fine : verser la préparation à financier dans les alvéoles du moule. 

• Observation : regarder le changement d’état du beurre qui devient noisette. 

• Lecture des chiffres : il y a beaucoup d’ingrédients à peser. Votre enfant va ainsi se familiariser avec les chiffres.

Le saviez-vous ? 

Comme cela a été montré par les techniques d’imagerie cérébrale, toutes les activités et les échanges au sein d’une famille contribuent à sculpter et à « circuiter » le cerveau des enfants. 

Apprenez-lui à prendre soin de lui 

Ma question est donc de savoir s’il va falloir intégrer les écrans petit à petit. Si je m’écoutais, je n’autoriserais pas les écrans avant longtemps, mais il y aura bientôt l’école et, malheureusement, la pression des dessins animés est à prévoir. Personnellement, je ne vois pas l’intérêt de ces dessins animés de mauvaise qualité qu’on voit sur Internet, mais je sais (étant passionnée de cinéma) qu’il y a des films ou courts-métrages qu’on peut voir sur la télévision qui permettent de découvrir le cinéma pour enfant et le côté artistique des images.

À travers ses relations l’enfant va développer sa propre image, expérimenter et intégrer les règles sociales. Les habiletés sociales sont indispensables pour sa place au sein de la société ou de l’école. Souvent, les parents évoquent un enfant peureux qui reste dans son coin, qui parle peu, qui s’isole facilement, qui n’aime pas qu’on le touche, et qui n’échange pas beaucoup avec les autres. À l’inverse, on me décrit parfois un enfant agité, qui ne reste pas en place, qui touche à tout, qui ne gère pas sa force et qui est inattentif.

Depuis 2016, la loi relative à la lutte contre le gaspillage alimentaire a prévu deux mesures principales :

- les supermarchés de plus de 400 m2 doivent faire don de leurs invendus consommables à des associations d'aide alimentaire

- les distributeurs ont désormais interdiction de rendre leurs invendus encore consommables impropres à la consommation.

Depuis quelques jours, ma fille dit très souvent dans la journée que sa mamie lui a acheté « des bottes de pluie qui brillent, une guitare, un hélicoptère qui fait de la musique, une trottinette, etc », alors que ce n'est pas vrai. Et je me demande si elle parle de rêves et d'envies, si elle veut me faire croire cela ou si elle affabule, et cela m'inquiète un peu. De plus, je ne sais pas quoi lui répondre, car je ne veux pas lui dire que ce sont des mensonges et risquer de lui faire du chagrin. Comment réagir ?

L’immersion dans la nature permet aux enfants de développer leur curiosité par des stimulations physiques et intellectuelles. Quoi de mieux pour développer leur créativité qu’une source intarissable d’expérimentations ? Sentir, toucher, observer, créer… Découvrez la nature par l’éveil des sens avec ces trois activités familiales.