0-3 ans

Toutes les astuces et conseils pour accompagner votre bébé dans son éveil. Naissance, premiers pas, entrée à la maternelle… nous vous accompagnons dans toutes les étapes de son développement.

Préparer son enfant au sommeil

Pour le tout-petit, sa configuration familiale est son modèle de référence principal. Les enfants sont parfois surpris de rencontrer d’autres enfants dont le modèle parental est différent du leur. C’est pourquoi il est intéressant de pouvoir en parler avec eux, et de répondre aux questions que cette découverte suscite.

Les enfants adorent parler de leurs grands-parents, et plus encore lorsque ceux-ci sont éloignés géographiquement et qu’ils ne les voient pas souvent. Le lien intergénérationnel est d’autant plus important pour les tout-petits qu’il se nourrit souvent de pratiques différentes de celles que l’enfant connaît dans son quotidien.

La dyslexie se manifeste essentiellement par :

une difficulté et une lenteur dans le décodage, la reconnaissance des mots écrits ;
une difficulté à comprendre ce qui est lu ;
un déficit dans les transcriptions (orthographe) ;
un déficit de l’expression écrite.

Les difficultés peuvent se manifester dès le début des apprentissages écrits mais peuvent parfois être longtemps dissimulées derrière des compensations, et donc diagnostiquées bien plus tard dans le cursus scolaire.

Tout d'abord, beaucoup pensent que les termes «langage» et «parole» sont synonymes. Or, il n’en est rien ; ils désignent des domaines bien distincts.

La parole désigne deux compétences orales.

Guider son enfant dans ses débuts sur le pot

 L'activité sensorielle "Goûter différents types de tisane" est accessible à l'enfant dès 2 ans.

Matériel

Une table
De l’eau chaude (attention à la température)
Un plateau
4 petites tasses
4 filtres avec différentes infusions (menthe, sauge, camomille, verveine)
4 petites soucoupes

Buts directs

Développer le goût.
Développer le vocabulaire.

L'activité sensorielle "La pâte à modeler aux épices" est accessible à l'enfant dès 2 ans.

Matériel

Un saladier
Une cuillère à soupe
Un verre doseur
2 verres de farine
Un verre de fécule de maïs
½ verre de sel
2 cuill. à soupe d’huile
2 cuill. à soupe d’alun de potassium
Un verre d’eau
Des épices de couleurs différentes : poudre de cacao, curry, paprika

L'activité sensorielle "Un bac sensoriel pour les pieds" est accessible à l'enfant dès 12 mois, lorsque l'enfant marche.

Matériel

8 grandes boîtes ou un grand bac aux rebords pas trop hauts (le nombre est en fonction du parcours que vous souhaitez réaliser)
Du coton, de la farine
Du carton ondulé, du papier bulle
Du riz blanc, des haricots
Des herbes fraîchement coupées, du sable, des feuilles mortes (en automne)
Des plumes, de l’eau (pour le dernier bac)

L'activité sensorielle "Bouteille de riz cache-cache" est accessible à l'enfant dès 18 mois.

Matériel

Une bouteille transparente vide et sèche à l’intérieur, adaptée à la main de votre enfant
Du riz
Des petits objets (boutons fantaisie, fèves, mini-figurines…)
De la colle forte