Votre enfant fait tellement de progrès, mais il a encore besoin de votre aide pour se développer tout en se dirigeant vers le chemin de l’autonomie. Nous vous apportons nos meilleurs conseils pour comprendre ses besoins.
Par une simple attitude de questionnement, vous pouvez préserver sa curiosité et sa créativité. Loin d’être un aveu d’ignorance, votre non-réponse lui permet d’explorer son imaginaire et de construire sa pensée. Ainsi, en ajustant quelque peu votre attitude, votre enfant se sent reconnu et incité à entretenir sa pensée créative.
1 - Accordez de l'attention à sa question
Le simple fait de dire à votre enfant « C’est une question intéressante. » ou « Cette question est importante. » l’aide à se sentir légitime dans ses questionnements.
Nous prenons de plus en plus conscience de la nécessité d’entretenir des potagers pour aller vers l’autonomie alimentaire mais aussi pour le bonheur de voir pousser des légumes, même dans un espace très réduit.
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L'intérêt
Créer son potager est un moyen de comprendre les besoins essentiels dans le cycle végétal : lumière, chaleur, eau… Pour les enfants, c’est une activité qui développe l’attention, l’autonomie et la patience ainsi que la responsabilité d'un entretien régulier dans le respect des plantes.
C’est aussi le moment de l’action, de la découverte de nouveaux territoires, de nouveaux paysages et de nouvelles façons d’être. Ces moments ludiques et joyeux permettent de donner des repères et du sens à des connaissances acquises par les enfants.
Cet article est réservé aux lecteurs du livre « Je prends soin de la nature et elle prend soin de moi ». Bonne lecture.
Le contact avec la nature est crucial pour les adultes et les enfants ! Nous savons aujourd’hui qu’il permet un développement harmonieux et aide, tout au long de la vie, au bien-être et à la santé de chacun(e).
Grâce à ce cahier de jeux et d’activités, votre enfant pourra :
Certains enfants voient ces publicités à la télévision. Et quand bien même ils sont éloignés des écrans, ils voient les panneaux publicitaires géants qui trônent fièrement dans la rue. Ils ne peuvent donc échapper à cette diffusion de l’image dégradante des sexes. En attendant que les stéréotypes quittent un jour les sphères médiatiques et publicitaires, il peut être intéressant d’en parler avec l’enfant.
Répondre ou tenter de convaincre peut être réellement épuisant et énergivore… mais ne rien dire c’est, quelque part, laisser ces stéréotypes faire leur vie.
En effet, certaines applications permettent aux étrangers de venir parler aux enfants, d’autres diffusent à tour de bras des défis dangereux ou des images pornographiques ou violentes… Avec Internet, l’enfant peut avoir accès exactement aux mêmes informations que les adultes.
Le sensibiliser ne signifie pas que l’on possède toutes les réponses sur le sujet mais permettra sans aucun doute d’ouvrir une porte et de créer un lien de confiance dans la communication parent-enfant.
Il y a encore quelques années, la communauté scientifique affirmait que les enfants précoces avaient un cerveau qui fonctionnait mieux que celui de leurs petits copains, mais qui ne présentait pas de différence de forme, de volume, ni de fonctionnement. On sait aujourd’hui que c’est faux. Le cerveau de l’enfant précoce est bel et bien différent.
De plus en plus, les enfants sont confrontés à la séparation parentale qui les touche directement.
Que ce soit par un quotidien chamboulé, une routine bouleversée ou un climat de tensions qui peut s’abattre sur la famille, l’enfant sera touché d’une manière ou d’une autre. Même si vous faites tout votre possible pour éviter des répercussions, ce changement familial aura un impact majeur dans la vie de celui-ci.

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Votre enfant de 0 à 16 ans
Tout le développement de l’enfant abordé en 4 parties : naissance-2 ans ; 3-5 ans ; 6-9 ans ; 10-16 ans.
- Les grandes thématiques abordées de manière simple, concrète et précise : santé, vie quotidienne, développement psychologique, développement moteur, développement cognitif, scolarité.
- Tous les questionnements des parents traités en profondeur et actualisés, des plus attendus aux plus pointus : les écrans, la diversification alimentaire, le sommeil, le langage, l’entrée en maternelle, au collège, les troubles de l’apprentissage, la crise d’adolescence, la sexualité…
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